Nivel intermedio: Fomenta debates más complejos mediante marcos de conversación académica y listas de vocabulario específicas para cada tema. Considera organizar el papel para carteles en secciones para las afirmaciones, las evidencias y las preguntas, en ambas lenguas. Ofrece guías estructuradas para la toma de notas, que ayuden a los estudiantes a ampliar las ideas de los grupos que debatieron antes cada tema, con frases como “Partiendo de la idea anterior…” o “Otra perspectiva es…”.
